sexta-feira, 3 de outubro de 2014

Não, não vai precisar de usar óculos!

Fomos ontem à consulta de oftalmologia e correu muito bem.
A B. portou-se lindamente.
Não precisa de usar óculos, e segundo o Dr. o mais certo é não vir a precisar tão cedo.
No olho direito tem uma visão de 100% e no esquerdo 120%.
Até conseguiu ver as letras mais pequeninas.

quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Devia ser proibido as mães ficarem doentes!
Maldita constipação!

Óculos, sim ou não?

Hoje é o dia em que a minha princesa vai ficar a saber se precisa ou não de usar óculos.
A preocupação dela era não saber todas as letras.

quarta-feira, 1 de outubro de 2014

01/10/2014 - Escola Primária - dia 14

Hoje começaram a fazer os exercícios dos livros. Continuam com o i.
À hora de almoço a sopa tinha "uma couve média" lá a boiar e ela comeu-a.
A sopa "com coisas" será sempre o trauma da B. Atenção que a sopa da escola é passada, mas para ela tem sempre "couves".

30/09/2014 - Escola Primária - dia 13

Hoje, na aula de inglês, a minha princesa foi ajudante da professora, juntamente com a S. Distribuiu os cadernos.
Fizeram um teatro de fantoches, ela era a fada. A professora lia a história e eles faziam os gestos.
O professor P. disse-lhe que ela estava muito bonita e parecia uma bailarina.
Fez os tpc num instante. Está muito mais motivada agora que começaram a aprender as letras.
Fez um desenho para a madrinha, com direito a envelope e tudo.
Adormeceu no colo do pai ainda antes das 21 horas.

29/09/2014 - Escola Primária - dia 12

Hoje foi o dia em que a minha princesa, finalmente aprendeu o i. E achei-a muito mais motivada, mais bem disposta.
Aprendeu que as letras que até agora tinham aprendido na pré são letras de máquina, e como eles agora estão na escola primária, e não são máquinas agora têm que fazer as letras diferentes.
Até baptizaram as diferentes formas de escrever i.
I - pai
i - filho
I (manuscrito) - mãe
i (manuscrito) - filha

terça-feira, 30 de setembro de 2014

Bullet journal


O início do mês de Setembro, para mim funciona como um recomeço. É a altura em que regresso de férias, as baterias carregadas e prontas para mais uma maratona de meses de trabalho.
Este ano não é excepção. Este ano há mais coisas para organizar, emoções para gerir, há a entrada na escola da B. na escola primária. Novas rotinas que terão que se adaptar aos novos horários dela.
A minha gestão da casa, das tarefas que tenho para fazer passa sempre por um caderno que anda sempre comigo. Já tentei n aplicações para o smartphone, mas eu sou mesmo um bichinho do papel, tenho que ter tudo escrito no papel.
Tenho testado várias formas de me organizar, mas esta é a que funciona comigo.

Ainda antes de ir de férias comecei a fazer uma pesquisa sobre o bullet journal, e adaptei-o à minha vida e às minhas rotinas. E tem estado a funcionar às mil maravilhas. Aproveitei o facto do caderno anterior ter chegado ao fim e foi a altura ideal para por em prática algumas ideias novas.
Se não conhece o bullet journal, aqui encontrará um breve vídeo demonstrativo.


Esta é a primeira página do caderno, onde defini alguns ícones, de modo a conseguir organizar as tarefas de um modo simples. Mais à frente verão como estes ícones são usados no dia a dia.


Aqui tenho uma visão geral do mês. É aqui que aponto todas as tarefas e compromissos ao longo do mês.


Nas páginas seguintes consigo planear os meus dias, as tarefas que tenho a fazer. É a única maneira de não ficar nada esquecido.
Os ícones da primeira página estão aqui aplicados às tarefas.
Para ter um controlo de todos os gastos mensais, diariamente aponto no caderno o que gastei e onde, e posteriormente esses dados serão transferidos para uma tabela de excel. Assim sei exactamente quanto e onde gasto meu dinheiro.


É aqui também que defino as refeições da semana. Foi um hábito que criei e já sou incapaz de não o fazer.

Basicamente é assim que organizo o meu dia-a-dia, e comigo resulta perfeitamente.

A B. tem andado bastante curiosa com o meu caderno, talvez por agora também ela ter os seus próprios cadernos da escola. Tem-me feito bastantes perguntas, e não me admiraria nada de que ela própria começasse a andar com um caderno atrás assim que aprender a ler e escrever.